筑牢思想基础 强化行动自觉

深入开展“三严三实”专题教育活动

（2015年5月19 日）

于 智勇

同志们：

这次会议的主要议题是：深刻领会开展“三严三实”教育的重要意义，按照中共中央和省委《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的工作部署和省科技厅党组的要求，认真贯彻落实从严治党的要求，深入开展“三严三实”专题教育活动，着力解决“不严不实”问题。今天的这次会议，既是一堂专题党课，又是一场思想动员会。通过这次会议，进一步统一思想，提高认识，持续推进我局党的思想政治建设和作风建设，以思想的自觉引领行动的自觉，努力开创全省知识产权工作新局面。

下面，围绕践行“三严三实”要求，结合个人学习思考和知识产权工作实际，谈几个方面的认识和体会。

一、深刻认识开展"三严三实"专题教育的重大意义和科学内涵，切实增强思想自觉和行动自觉

这次党中央和省委部署开展“三严三实”专题教育，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要举措，是锻造党员党性、坚定干部信念的重要把手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，实现“四个全面”战略布局，意义重大。

（一）开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化。2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”要求。2014年3月17日至18日，习总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时，再次强调党员领导干部要以焦裕禄同志为榜样，实实在在做人做事，做到“三严三实”。 2014年10月8日，习总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表重要讲话时，第三次强调领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。习总书记反复多次强调领导干部要“三严三实”，充分表明了以习近平为总书记的党中央审时度势、驾驭全局的能力，抓住了治党兴国的根本。这次专题教育，是贯彻落实习总书记系列重要讲话的再深化、再动员、再部署，是党的群众路线教育活动成果的再延展、再巩固、再提升，是横下一条心整治“四风”，推进作风建设常态化、常效化的具体措施。

（二）开展“三严三实”专题教育，是落实从严治党的重要举措。党的十八大以来，党中央就从严治党作出了系列重要部署，展现了新一届中央领导集体的执政理念和治国方略。这些部署集中体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的新认识，体现了以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新思路、新举措和新要求。协调推进“四个全面”，实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，关键在党、关键在人，关键要有一支与之相适应的过硬干部队伍。“三严三实”的提出，从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法论，为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。开展这次专题教育，就是通过务实有效的载体，贯彻落实中央和习总书记的系列重要讲话精神，进一步强化全局同志的思想自觉和行动自觉，提升全面从严治党的政治觉悟，形成党要管党、从严治党的新常态，造就一支“三严三实”的干部队伍，不断提高党的执政能力、执政水平，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量。

（三） 开展“三严三实”专题教育，进一步严明了领导干部从政的根本准则。做官先做人，做人先立德；德乃官之本，为官先修德。习总书记多次强调，“为官之本，在于为官一场、造福一方；为官之理，在于讲奉献；为官之德，在于清廉；为官之义，在于明法。”“三严三实”强调修心正身、律己求实，既融合了中华民族传统文化的政治智慧，又把握了思想道德修养的时代脉搏；既强化了领导干部的从政准则，又提升了领导干部的作风标准。“三严三实”也是好干部的具体标准。党的事业需要好干部，人民群众期待好干部，干部自身也希望成为好干部。习总书记提出了好干部“五条标准”——信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。焦裕禄是好干部的一面镜子、一面旗帜，严与实是焦裕禄一生最为厚重的底色和本色，他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操与“三严三实”的要求高度统一。“三严三实”，使好干部的标准更加具体化，是新形势下弘扬焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，为党员干部干事创业提供了努力方向和基本遵循。“三严三实”还是党的优良作风的继承。我们党在90多年发展历程中始终视作风如生命，培育形成了一系列优良传统和作风。严密的组织、严格的制度、严明的纪律，保证了全党意志和行动的集中统一；求真务实、真抓实干，保证了各项事业的蓬勃发展。新形势下，领导干部秉持“三严”的内在要求，才能经得起各种考验和诱惑；恪守“三实”的行为取向，才能担当改革重任，创造过硬业绩。

（四）开展“三严三实”专题教育，切中了作风建设的要害。“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲：“修身齐家治国平天下。”其中“修身”是人生的基点基准。共产党人的思想境界应当胸怀抱负，志存高远。 “严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是一把“双刃剑”。邓小平同志曾告诫说：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。”权力就是责任，权力越大，责任就越大。要自省自警，谨慎用权、规范用权，如履薄冰，树立正确的权力观，当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，真正做到权为民所用。“严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“不能胜寸心，安能胜苍穹？”建国初期，周恩来搬进了中南海西花厅。西花厅是清朝乾隆年间修建的老式平房，潮湿阴冷。身边工作人员多次提出修缮，他说：“我身为总理，带一个好头，影响一大片；带一个坏头，也影响一大片。”对领导干部来说，律己能赢得尊重，树立威望；律己能凝聚民心，汇聚发展正能量。 “谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。花拳绣腿、华而不实，历来为民众所厌恶。我们党从小到大、从弱到强，历经苦难、走向辉煌，靠的就是“谋事要实”的品质和追求。党员领导干部都要按照“谋事要实”的要求，处理好长远利益、根本利益和个人抱负的关系，一切从实际出发，把远大理想和实现目标结合起来，从眼前做起，从群众期盼的实事做起，绝不能违背人民群众的利益，绝不能违反经济社会发展的规律，绝不能脱离实际，绝不能为眼前利益而留下无法弥补的后遗症。“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部不管在什么地方，不管处在什么条件，只要一心为民，脚踏实地，就能造福一方百姓，成就一番事业。“创业要实”树立的是一种正确的政绩观导向，体现的是一种责任担当意识，倡导的是一种改革创新精神。党员领导干部一定要崇尚实干、敢于负责，立足实际，尊重规律，采取的每一个措施都要有针对性，实施的每一个行动都要着眼解决问题，开展的每一项工作都要务求实效。“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。73年前，毛泽东写下著名的《改造我们的学习》，严厉批评了“华而不实、脆而不坚”的风气。党员干部做人要实，待人处世要表里如一，在大是大非面前站稳立场，在矛盾问题面前迎难而上，面对歪风邪气坚决斗争。要以实立身、以实为守、以实行事，对组织忠诚老实、对同志诚恳实在、对工作负责扎实、对人民真情实意。

（五）开展“三严三实”专题教育，也是我们加快推进知识产权工作的迫切需要。党和国家越来越高度重视知识产权工作，自党的十八大提出“实施知识产权战略，加强知识产权保护”的重大命题后，国务院第68次常务会议研究加强知识产权运用和保护工作，审议通过了《深入实施国家知识产权战略行动计划(2014-2020年) 》，首次明确提出建设知识产权强国的目标以及保障措施。不久前，中共中央国务院发布出台了《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》，专门大篇幅列出“实行严格的知识产权保护制度”的条目，首次提出了“让知识产权制度成为激励创新的基本保障”。这些突破性的论述，体现了党中央把知识产权制度在创新驱动发展战略中的定位进一步提升到了新的高度，为我们知识产权工作指明了方向，提出了新的更高的要求。历史的机遇再一次摆在了我们面前，我们要以开展“三严三实”专题教育为契机，着力发现和解决思想上、作风上存在的“不严不实”的问题，自觉坚定做好知识产权工作的信心和勇气，主动作为，敢于担当，迎难而上，锐意进取，善于运用前瞻的工作思路和创新的工作措施去解决知识产权工作中的难题，以践行“三严三实”的实际行动，推动我省知识产权工作持续健康快速发展。

二、突出问题导向，把发现和解决“不严不实”问题作为专题教育活动的出发点和落脚点

党中央出台《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》中，提出了“三个着力解决”的要求，即着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，得过且过、不负责任、不敢担当等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。对照“三严三实”要求，着力发现并解决这些问题，是我们开展这次专题教育的根本出发点和落脚点。

继前年我们按照中央和省委的统一部署，扎实开展了党的群众路线教育实践活动后，去年，我们又跟随第二批党的群众路线教育实践活动开展了“回头看”，效果明显。通过教育实践活动的洗礼，局机关党建工作得到明显加强，全局党员干部经受了一次严格的党性锻炼，作风更加务实，“四风”问题得到有效遏制，相信大家也对党纪国法和政治规矩充满了敬畏。这些成绩是显而易见的。但我们也要清醒看到，在解决“四风”问题上，我们还存在一些问题和不足，“不严不实”的问题在一些党员干部身上依然存在。

在严以修身方面。重点解决有无党性不强、信念不牢，不学政治理论、不读经典著作，信仰缺失的问题；有无组织纪律涣散，热衷于传播小道消息，在大是大非面前是非不清、原则不强的问题；有无作风不实，要求不严，热衷于拉关系、找门路、跑官要官、作风粗暴的问题。现实中，有的领导干部缺乏高尚的精神追求；有的组织观念淡薄，口无遮拦；有的玩心很重，玩物丧志。我们要养成“省吾身”、“志于道”的良好习惯，时刻对照党章党纪，从里到外、从上到下反复照一照，反思自己对组织是否忠诚，对群众是否尊重，对岗位是否尽责，对工作是否用心，不断反省自己、改造自己、提高自己。

在严以用权方面。重点解决有无干部存在“有权不用过期作废”的思想，权力“私有化”、“利益化”的问题；有无以各种名义搞团团伙伙、拉帮结派的问题；有无把工作职责当领地，不作为、乱作为，好事自己揽，难事往外推的问题。我们要经常问一问，手中的权力用到哪里去了？有没有玩忽职守、不作为、慢作为、乱作为？有没有巧立名目、吃拿卡要？有没有公权异化，把权力用在关系户、小圈子、小团体的利益上？有没有以权谋私、贪污受贿？

在严以律己方面。重点解决有无干部妄自尊大，无所顾忌的问题；有无干部玩心大， “钓鱼捉虾误了庄稼”的问题；有无有事无事就请假，工作随意松散，消极怠工，热衷于吃吃喝喝、玩玩乐乐的问题。我们要经常审视自己，看一看自我要求严不严？对下属要求严不严？是不是谨慎交友、从善交友、择廉交友？公生明，廉生威，我们只有严以律己，以身作则，才能带出好队伍，养成好风气。

在谋事要实方面。重点解决有无干部在职不谋事，在位不谋政，评论别人头头是道，评价自己支支吾吾的问题；有无工作做给上级看，对上谨谨慎慎，对下马马虎虎，遇事推诿扯皮，一拖二推三了事的问题；有无工作中指手画脚，作风生硬，习惯于搞文字游戏，作表面文章的问题。我们要经常问一问自己，有没有夸夸其谈、脱离实际的问题？有没有说的多、做的少，不敢担当的问题。

在创业要实方面。重点解决有无干部不注重基层知识产权工作实际，不搞调查研究，习惯于靠自己“想当然”来“论是非”的问题；有无缺乏主观能动性，缺乏改革创新意识，习惯于等文件、听指示，主动谋划知识产权工作的勇气和决心不足的问题；有无解决当前知识产权面临的问题办法不多、措施不实，习惯和同级、下级“踢足球”、“打太极”的问题。

在做人要实方面。重点解决有无干部看到困难问题多，怨天怨地，牢骚满腹，不认真思考研究，精神懈怠的问题；有无干部看人办事，讲远近，论亲疏，门好进、脸好看、事仍然难办的问题；有无干部对党的利益不维护，对攻击党的言论不制止的问题；有无干部明哲保身，不求有功、但求无过，平平安安占位子、庸庸碌碌混日子问题。有没有欺骗组织、欺骗群众，欺上瞒下的问题。

对于以上点出的问题，既有共性警省，又有个性鞭策，希望同志们以“三严三实”为标准，仔细对照检查，有则改之，无则加勉。

首先，我们要坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”。要坚定道路自信、理论自信和制度自信，不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。要始终坚持正确政治方向，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在考验挑战面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住。要始终保持高度政治敏锐性和政治鉴别力，看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，自觉划清是非界限、澄清模糊认识，理直气壮、坚持不懈地与错误思想作斗争。要牢记根本宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。领导干部做决策前要看一看，是不是站在人民立场、从群众利益出发，确保做出的各项决策部署符合群众利益。干工作时要问一问，是不是群众所盼、群众所愿，为群众办实事、办好事。看成效时要想一想，是不是坚持群众利益至上，把群众满意作为检验一切工作的标准，从群众最不满意的地方改起，从群众最急盼的地方做起，确保我们的工作建立在深厚的群众基础之上。强化责任担当。“为官避事平生耻。”对领导干部来说，发现问题就是水平，回避矛盾就是失职，勇于担当就是态度，破解难题就是业绩。当前，改革进入深水区、攻坚期，领导干部尤其要强化担当意识，遇事敢当包公，敢说“硬话”，不耍奸溜滑，始终保持泰山压顶扛起来的气势，保持明知山有虎、偏向虎山行的劲头，保持逢山开路、遇河架桥的胆识，真正在攻坚克难中施展才能，在应对考验中提升本领，在推进发展中成就事业。

其次，要弘扬求真务实。求真务实是“三严三实”的根本。要树立正确的政绩观，有“功成不必在我”的境界，集中精力抓落实，真正把那些打基础、利长远的事情做实做好。马克思说：“一步实际行动比一打纲领更重要。”再宏伟的蓝图，如果不去落实，都是纸上谈兵。我们要保持不抓到底决不罢休的劲头，紧紧抓住各项改革任务、重点工作，务求抓出成效。

再次，要遵守党的纪律。党的纪律是党的事业胜利的重要保证。要把维护党的政治纪律放在首位，自觉维护党的集中统一、维护中央权威，做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，始终同中央保持一致。要严格执行民主集中制、党内组织生活制度，执行请示报告制度，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，绝不允许违反制度搞特殊化。要严格执行中央八项规定，自警自醒，力戒骄奢，清正廉洁，勤政为民。

三、强化组织领导，把专题教育放在重要位置着力推进

这次专题教育时间紧、任务重、要求高。全局上下要高度重视，精心组织，统筹推进，确保这次专题教育取得实实在在的效果。

（一）在思想上要高度重视。习近平总书记提出的“三严三实”，是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员、干部的思想和行为准则。开展“三严三实”专题教育，是党中央着眼协调推进“四个全面”战略布局做出的重要部署，充分体现了党中央驰而不息推进全面从严治党的坚强决心和鲜明态度。全局干部职工特别是处以上领导干部，一定要深刻认识“三严三实”的理论意义和实践意义，准确把握丰富的科学内涵，切实增强践行的思想自觉和行动自觉，真正把自己摆进去，把问题查出来，把原因找准，把措施订实，切实在聚焦“四风”、改进作风上下功夫，在讲纪律守规矩、营造我局健康向上的政治生态上见实效，在真抓实干、紧盯知识产权强省建设上谋发展。

（二）在行动上要务实高效。根据厅里的要求，这次的专题教育活动我们局单独搞，目前，我局已经制定下发了《省知识产权局分党组关于开展“三严三实”专题教育工作方案》。局各级党组织要按照《方案》的步骤和要求，务实推进，不打折扣。要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念，强化党性观念，增强实干精神，原原本本、原汁原味学习习总书记系列重要讲话精神，系统学习党章、党史和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》以及中央组织部、中央纪委机关组织编写的学习书目。紧扣“三严三实”要求，联系我局党员干部思想、工作、生活和作风实际，组织好专题讨论，开好专题民主生活会和组织生活会，认真撰写深刻的党性分析材料，以整风精神开展批评和自我批评，研究提出整改方案和整改措施，限时进行整改。

（三）在标准上要从严要求。全局党员干部特别是领导干部，要以姜异康书记在省委专题党课中提出的“四个树标杆作表率”的要求为尺子，及时量一量党性修养是否加强，理想信念是否坚定，道德境界是否提升，坚持“严”字当头，以“严”促“实”。自觉在改造主观世界上树标杆作表率，始终做到忠诚于党、忠于人民，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，同时把好家庭关、亲情关，培育良好家风。自觉在严守政治纪律政治规矩上树标杆作表率，始终做到同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，坚决执行中央决定，正确处理好个人和组织的关系，严格遵守“四个服从”,勇于拿起批评和自我批评这个有力武器，以整风精神开展积极健康的思想斗争，在我局形成风清气正的从政环境。自觉在秉公用权、清廉用权上树标杆作表率，始终做到心中有戒、严以用权。要正确对待权力，决不能利用手中权力为个人捞好处，增强法治思维和依法办事水平，自觉接受来自上级与下级的监督、党内与党外的监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督。自觉在谋事创业、勇于担当上树标杆作表率，始终做到心中有责、为官有为，要牢牢把握当前知识产权工作难得的发展机遇，不断开拓进取、务实创新，以时不我待的决心推动我省知识产权工作实现健康快速发展，为创新驱动发展提供基本支撑。

同志们，中央和省委提出明确要求，把“三严三实”专题教育成果内化于心、外化于形，使“三严三实”成为各级领导干部干事创业的行为准则。大家要结合年初确定的五个方面的17项具体工作，狠抓工作落实。局班子成员要率先垂范，以上率下，加强对分管处室、单位的领导，各司其职，各负其责，加强宏观谋划，善于抓大放小，注重调动大家的积极性和创造性，形成工作合力。各处室、单位要按照分工，结合工作实际围绕今年的主攻方向和重点任务，一件一件订措施、抓落实。全局干部职工特别是党员领导干部，要脚踏实地、真抓实干，主动作为、勇于担当，以新状态谋划新思路，以新作为推动新发展，以“三严”谋求“三实”，进一步明确知识产权工作的定位，准确把握知识产权工作的方向和路径，创造性开展各项工作，把各项工作部署要求真正落到实处。我们要按照“三严三实”的要求，强化问题导向，敢于直面矛盾，勇于解决问题，敢于向一些长期积存的顽疾开刀，以实际行动践行“三严三实”，为开创知识产权工作新局面做出应有的贡献。